Futura – La scuola per l’Italia di domani, per una scuola innovativa, sostenibile, sicura e inclusiva. L’obiettivo è realizzare un nuovo sistema educativo, per garantire il diritto allo studio, le competenze digitali e le capacità necessarie a cogliere le sfide del futuro, superando ogni tipo di disparità e contrastando dispersione scolastica, povertà educativa e divari territoriali.
- Determina semplificata di indizione di procedura (19/09/2024)
- Determina affidativa dopo trattativa diretta (19/09/2024)
- Attestazione cronoprogramma (29/03/2024)
- Determina semplificata direttamente affidativa per fornitura arredi (27/11/2023)
- Determina semplificata direttamente affidativa per esecuzione lavori (27/11/2023)
- Determina a contrarre per l’acquisto di strumenti per la digitalizzazione di aule musicali (14/11/2023)
- Determina a contrarre per la fornitra di arredi scolastici e l’esecuzioni di lavori per aule digitali PNRR (7/11/2023)
- Dichirazione insussistenza di incompatibilità (12/10/2023)
- Decreto di assegnazione incarico di Collaudatore per la conformità– Lettera d’incarico (10/10/2023)
- Selezione figura professionale di collaudatore – Allegato A – Allegato B (21/09/2023)
- Determina di affidamento diretto alla ditta GTE INFORMATICA per fornitura attrezzatura informatica (31/07/2023)
- Determina indizione trattativa diretta ambienti innovativi (20/07/23)
- Determina affidativa dopo trattativa diretta R-Store (19/07/23)
- Determina semplificata di indizione di procedura (5/07/23)
- Decreto incarico personale ATA (15/06/23)
- Nomina responsabile di progetto (25/05/23)
- Decreto assunzione incarico responsabile di progetto (23/05/23)
- Valutazione gruppo di progettazione (16/05/23)
- Istituzione commissione di valutazione gruppo di progettazione (12/05/23)
- Decreto e incarico per figura di supporto tecnico specialistico (11/05/23)
- Decreto assunzione incarico RUP (30/03/23)
- Decreto assunzione in bilancio PNRR Scuola 4.0 (30/03/23)
- Disseminazione iniziale PNRR Scuola 4.0 (30/03/23)
- Commissione PNRR (13/01/23)
- Costituzione gruppo di lavoro PNRR (11/01/23)
- Rendicontazione percorsi di “Mentoring” “Recupero competenze di base” “Percorso orientamento famiglie”
- Galleria attività “Lotta alla dispersione scolastica”
- Attestazione cronoprogramma (29/03/2024)
- Contratti di prestazione d’opera (Caspanello ) (Chillemi) (Cozzo) (Cutrupi) (La Falce) (Nicosia) (Riposo)(Rizzo) (Schifilliti) (Siligato) (Sparacino) (28/02/2024)
- Decreto affidamento incarichi Esperti esterni (contratto esperto esterno) (16/02/2024)
- Decreto affidamento incarichi per il profilo di Tutor (lettera incarico) (16/02/2024)
- Avviso interno per acquisizione di disponibilità del personale Collaboratore scolastico (Allegato A) (14/02/2024)
- Convocazione commissione di valutazione (5/02/2024)
- Avviso selezione esperti Laboratori PNRR dispersione (18/01/2024)
- Avviso selezione tutor Laboratori PNRR dispersione (18/01/2024)
- Avviso selezione esperti Percorsi Genitori PNRR dispersione (18/01/2024)
- Verbale di selezione per il conferimento degli incarichi individuali per la realizzazione del progetto “La scuola oltre la scuola” (11/12/2023)
- Rettifica avviso PNRR docenti interni-esterni (30/11/20123)
- Avviso di selezione esperto supporto specialistico ( 27/11/2023)
- Avviso di selezione per il conferimento di incarichi individuali di personale docente interno/esterno per esperti formatori – Istanza di partecipazione (13/11/2023)
- Incarico componenti del team dispersione (19/10/2023)
- Decreto incarico di responsabile di progetto – Lettera incarico responsabile (12/10/2023)
- Decreto assunzione incarico RUP (31/03/23)
- Decreto assunzione in bilancio (31/03/23)
- Disseminazione iniziale PNRR Lotta alla dispersione scolastica (31/03/23)
- Verbale della commissione per la valutazione CV per Esperti/tutor corsi Stem alunni – Parte 1– Parte2 (12/11/2024)
- Istituzione commissione di valutazione dei CV per Esperti/Tutor interni (5/11/2024)
- Determina acquisto libri d’Inglese Promobook (4/11/2024)
- Decreto incarico Gruppo di lavoro Stem e multilinguismo alunni (18/10/2024)
- Lettere incarico gruppo di lavoro Multilinguismo (Di Bella D.) (Di Bella A.V.) (18/10/2024)
- Decreto incarico Gruppo di lavoro Multilinguismo (17/10/2024)
- Istituzione commissione di valutazione Gruppo di lavoro Stem e Multilinguismo (16/10/2024)
- Verbale della commissione per la valutazione dei CV gruppo di lavoro multilinguismo (15/10/2024)
- Decreto assegnazione incarichi Esperti e Tutor interni multilinguismo (7/10/2024)
- Avviso selezione gruppo di lavoro STEM e multilinguismo – Allegati (7/10/2024)
- Avviso selezione gruppo di lavoro Multilinguismo – Allegati (4/10/2024)
- Verbale commissione valutatrice CV Esperti/tutor percorsi multilinguismo (27/09/2024)
- Avviso di reclutamento ESPERTI E TUTOR PER PERCORSI DM65 STEM ALUNNI – Allegati (27/09/2024)
- Convocazione commissione (26/09/2024)
- Istituzione commissione per la valutazione dei CV (26/08/2024)
- Avviso di reclutamento per esperti e tutor percorsi multilinguismo DM 65 – Allegati A e B ( 18/09/2024)
- Verbale commissione valutazione curriculum e graduatoria esperti lingua inglese (27/08/2024)
- Dichiarazioni insussistenza incompatibilità: Carbone, Muzio, Parisi (27/08/2024)
- Istituzione commissione di valutazione CV esperti madrelingua (23/08/2024)
- Avviso integrato percorsi di multilinguismo per docenti (26/07/2024)
- Lettera incarico DSGA suppporto tecnico operativo (25/07/2024)
- Lettera incarico DS Responsabile direzione percorsi (25/07/2024)
- Decreto incarico DSGA supporto tecnico organizzativo (24/07/2024)
- Decreto assunzione incarico Responsabile direzione percorsi formativi (24/07/2024)
- Dichiararzione assenza incompatibilità RUP (11/07/2024)
- Decreto assunzione incarico RUP (11/07/2024)
- Disseminazione iniziale (11/07/2024)
- Decreto assunzione in bilancio (24/04/24)
- Attestazione del cronoprogramma (27/03/2024)
- Decreto incarichi Comunità di pratiche (15/11/2024)
- Verbale selezione membri comunità di pratiche (13/11/2024)
- Istituzione commissione Comunità di pratiche – Dichirazione insussusistenza (Famà)- (Parisi) (12/11/2024)
- Avviso interno Esperto/Tutor DM 66 – Allegati (11/11/2024)
- Avviso di selezione per docenti costituenti un comunità di pratiche – Allegati (23/10/2024)
- incarico tutor (Davì) (17/09/2024)
Lettera incarico esperti interni “Creatività con il digitale” (Di Bella D., Moschella F., Natoli M., Puglisi L.) (3/09/2024)
Determina affidamento servizi di formazione D/M 66 ditta Colosi 5 corsi (1/08/2024)
Determina dirigenziale affidamento servizi di formazione DM.66 ditta Colosi (27/06/24)
Lettere inca/rico Esperti interni (Natoli D.) (Vermiglio G.) (13/06/2024)
Lettere incarico Tutor interni (Curreri P.) (Savoca R.) (Zinnnanti R.) (13/06/2024)
Verbale commissione per la definizione della graduatoria di Esperti e Tutor interni (5/06/2024)
Istituzione commissione per la valutazione Esperti e Tutor DM66 (29/05/2024)
Avviso selezione Esperto interno formazione DM66 (17/05/2024)
Avviso selezione Tutor interno formazione DM66 (17/05/2024)
Decreto assunzione incarico responsabile direzione percorsi formativi DM 66 (16/05/2024)
Disseminazione iniziale (14/05/2024)
Decreto incarico DSGA (14/05/2024)
Decreto assunzione incarico RUP – Dichirazione assenza di incompatibilità RUP (14/05/2024)
Decreto assunzione in bilancio (24/04/2024)/
Attestazione cronoprogramma (27/03/2024)
- Assunzione in bilancio (6/11/2024)
"Piccole guide"
Esperto: Piero Cozzo
Tutor: Carmelina Lombardo
Lo scopo di questo progetto è stato quello di guidare i ragazzi a conoscere in modo diretto e giocoso la storia del proprio territorio attraverso la ricerca, l’indagine e l’esplorazione; a sensibilizzare gli studenti al valore del proprio patrimonio culturale, artistico, paesaggistico ed etnoantropologico; a valorizzare il potenziale del patrimonio culturale materiale e immateriale; ad educare al gusto estetico; organizzare evento FAI ad Alì (Me); ricreando, in una sala di Palazzo Brunaccini di Alì, “La stanza da letto dei bisnonni”.
"Ciak video maker" - "Ciak video maker 1"
Esperto: Fabio Schifilliti
Tutor: Carmela Briguglio-
“Ciack video maker” è un laboratorio coinvolgente, progettato per avvicinare gli studenti delle scuole secondarie al mondo della produzione cinematografica. Attraverso un approccio pratico e creativo, il laboratorio guida gli studenti attraverso ogni fase della realizzazione di un cortometraggio, dalla concezione della storia fino alla sua trasformazione in un prodotto finito.
Attraverso questo percorso, “Ciak video maker” mira a raggiungere diversi obiettivi benefici. Innanzitutto, promuove lo sviluppo delle competenze creative e narrative degli studenti, stimolando la loro immaginazione e il loro pensiero critico. Inoltre, offre loro l’opportunità di lavorare in team e di sviluppare abilità di comunicazione e collaborazione essenziali, incoraggia la crescita personale degli studenti, fornendo loro un’esperienza significativa e gratificante che li ispira a esplorare ulteriormente il mondo del cinema e delle arti visive.
"Sipario" - "Sipario 1"
Esperti: Caspanello Agatino e Stefano Cutrupi
Tutor: Carmelina Paratore
Con i due moduli “Sipario” e “Sipario 1” i ragazzi della scuola secondaria di I grado di Fiumedinisi hanno vissuto un’esperienza significativa che ha portato l’arte della drammatizzazione tra i banchi. Il lavoro svolto ha posto in primo piano l’attenzione e la cura del mondo delle emozioni in un’ottica socializzante e per certi versi anche divertente (attraverso alcune attività ludiche per la memorizzazione testuale e per il piacere dello stare insieme). Nel primo step (Sipario) gli alunni si sono cimentati nella scrittura di un testo composto da brevi frasi ma intenso per la profondità del significato, in quanto portavoce di ciò che ognuno di loro è; infine, il secondo step (Sipario bis!) ha dato opportunità ai nostri ragazzi di mettere in scena quanto precedentemente scritto e di suscitare così emozioni nei loro ascoltatori.
"Arte Insieme"
Esperta: Anna Maria Rizzo
Tutor: Francesca Moschella
“Arte Insieme ” é un laboratorio creativo che ha dato l’opportunità agli alunni di mettere in pratica il loro talento nel disegno e nella pittura in acrilico. Sono stati realizzati in totale 8 tele singole e un mosaico composto da 6 tele.
Le attività si sono svolte in un clima positivo, invlusivo e attivo, cosicché gli alunni potessero partecipare con coinvolgimento, mettendosi in gioco dal punto di vista emotivo e creativo.
Lo scopo primario é stato potenziare la creatività, la quale ci permette di trovare delle soluzioni sorprendenti a vari problemi, a immaginare nuovi scenari, tiene attiva la nostra mente e aumenta la qualità del lavoro e la nostra produttività.