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Al via i primi percorsi realizzati nell'ambito delle attività PNRR dedicati al potenziamento delle competenze STEM, digitali e all'innovazione

Nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza-Missione 4, hanno preso avvio alla Scuola Primaria dell’Istituto i Percorsi co-curriculari STEM nelle discipline Coding e Robotica con le Esperte Debora Di Bella, Silvia Lombardo, Daniela Natoli e Giovanna Vermiglio, coadiuvate dai Tutor Antonella Coglitore, Paola Curreri, Laura Davì, Rita Savoca e Roberto Zinnanti.
Le attività proposte, destinate agli alunni delle classi quarte e quinte, perseguono l’obiettivo di realizzare un nuovo sistema educativo che miri a far acquisire ai giovani corsisti le competenze digitali e le capacità necessarie a cogliere le sfide del futuro, in un ambiente d’apprendimento stimolante e inclusivo.

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